"Święty Józef" - oś wydarzeń mary73
"Memo Pan Jezus, Maryja i św. Józef" 1989wisna
"Krzyżówka Św. Józef" bielugam
"Święty Józef" milionerzy Beatak
piątek, 30 kwietnia 2021
czwartek, 29 kwietnia 2021
środa, 28 kwietnia 2021
"Konstytucja 3 Maja 1791 roku"
"Konstytucja 3 Maja 1791 roku" to film z serii "Ożywione obrazy" na kanale Zamek Królewski w Warszawie - Muzeum w portalu youtube.com Film dotyczy obrazu Jana Matejki.
Escape room przygotowany przez Filie PBW w Nowej Hucie:
Materiały edukacyjne związane z obchodami 230. rocznicy Konstytucji 3 maja w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Łodzi.
wtorek, 27 kwietnia 2021
Bohaterowie bajek
Zadania:
"Ulubieni bohaterowie bajek" - pary wg bsamul
"Dokończ cytat, rozpoznaj utwór" pary
"Bohaterowie bajek" joannama
poniedziałek, 26 kwietnia 2021
"Witaj majowa jutrzenko" - 2021 Rokiem Konstytucji 3 Maja
W tym roku obchodzimy 230. rocznice uchwalenie Konstytucji 3 Maja, dlatego też Sejm Polski przyjął uchwałę, by rok 2021 był Rokiem Konstytucji 3Maja.
Fundacja Uniwersytet Dzieci przedstawia "Konstytucja w Polsce - jak powstała?":
Konstytucja 3 Maja w Ninatece - katalog.
"Narodowe Święto Konstytucji 3 Maja" prezentacja w genial.ly p. Izabeli Pieprzyk
"Święto Konstytucji" Maria Zawadka
"Jak piszemy?" - Słownik Języka Polskiego
piątek, 23 kwietnia 2021
Słuchowiska "Piastodzieje"
Na stronach Muzeum Historii Polski polecamy słuchowiska "Piastodzieje". Do 19 lutego zamieszczono 10 słuchowisk obejmujących najstarsze dzieje Polski od Mieszka I do Kazimierza Wielkiego.
Warto je uzupełnić również materiałami edukacyjnymi do zajęć zawartymi również na stronach Muzeum pod tym samym tytułem "Piastodzieje".
I tak czasy Mieszka I poznamy dzięki:
-słuchowisku: "Piastodzieje - 1 cz. Mieszko"
-materiałom: "Mieszko I".
Zajęcia o książce i bibliotece
Dla najmłodszych 0 - 3:
Zakodujmy bajkę! by sp53biblioteka on Genially
"Biblioteka szkolna" dla klas 1 - 3
"Król żab" dla klas 1 - 3
Dla nieco starszych (klasy 4 - 6):
Zakodujmy bajkę! Klasa 4
"W bibliotece" dla klas 4 - 6
Dla starszych (klasy 7 -8):
"W bibliotece" dla klas 7 - 8
czwartek, 22 kwietnia 2021
Książkowe zadania na Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
Klasy 1 - 3:
Książka - moim przyjacielem milionerzy Beata B. wg Anny Z.
Jak powstaje książka? porządkowanie Magda Mikosz
Savoir-vivre w bibliotece odsłoń obrazek aga24
Światowy Dzień Książki pary Ania Urbaniak
Książka wykreślanka Beata Maj
Klasy 4 - 8:
Rodzina wyrazu odsłoń obrazek chabelita
Elementy historii i budowy książki dla klas 4 pary sp bibliot wg sp1bol
Jak powstaje książka? - tekst z lukami dosia2008
Czy znasz te pojęcia? pary aga24
Jaka to książka? pary francuzka
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich - milionerzy Alicja Figura
wtorek, 20 kwietnia 2021
poniedziałek, 19 kwietnia 2021
Powstanie w getcie warszawskim - informacje
Informacje:
Historia z IPN. Powstanie w getcie warszawskim - strona Instytutu Pamięci Narodowej
K. G. "Wybuch powstania w getcie warszawskim. Rozmowa z prof. Andrzejem Żbikowskim " - artykuł na stronie Muzeum Historii Polski
Informacje na stronie Muzeum Historii Żydów Polskich
Powstanie w getcie warszawski - Przystanek Historia
Powstanie w getcie warszawskim 19 kwietnia - 16 maja 1943 - Muzeum II Wojny Światowej
piątek, 16 kwietnia 2021
Zadania z muzyki:
Learnningapps.org:
Kompozytorzy i epoki - test Krzysztof L.
Formy muzyki klasycznej - sonata, kwartet, symfonia, koncert Andrzej Husarz
Kompozytorzy i ich słynne dzieła pszczola_bzz
Puzze Muzyczne - Orkiestra i jej rodzaje. saxman1967
Muzyka i przyroda Piotr Wojtczyk
czwartek, 15 kwietnia 2021
"Kajko i Kokosz. Szkoła latania" - zadania
W portalu Learning Apps:
"Kajko i Kokosz" - krzyżówka dorkakor
"KL4_Plan wydarzeń: Kajko i Kokosz. Szkoła latania" - plan wydarzeń Ewa Zawieja
"Bohaterowie Kajko i Kokosz. Obrazki" - pasujące pary izka_222
"Quiz klasa 4 - Kajko i Kokosz" - milionerzy Małgorzata Sawa
"Kajko i Kokosz. Szkoła latania - test z lektury" francuska
"Kajko i Kokosz - przyjaciele i różne charaktery - grupowanie" olmar
środa, 14 kwietnia 2021
Zakodujmy bajkę! Klasa 4
Zakodujmy bajkę!
Witajcie w bibliotece.
Przeczytajcie uważnie fragment książki „Moje dziesięć, nasze dwadzieścia” Jerzego Bienieckiego (Warszawa, KAW 1988, s. 56-57).
„Bliźnięta nie miały zamiaru tego wyjaśniać. Od dawna posługiwały się szyfrem. Nie tylko w mowie, ale i w piśmie.
GA-DE-RY-PO-LU-KI: to był klucz do ich wielkiej, dobrze strzeżonej tajemnicy. Oznaczał, że pisząc coś, należy użyć litery „g” zamiast „a”. A także odwrotnie: „a” zamiast „g”. „D” zastępowało zawsze „e”, „e” zaś „d” … I tak dalej. Goks było to właśnie zaszyfrowane imię Apisa. Pies o takim, jak on rodowodzie, pies nadto ściśle tajny, powinien mieć także ściśle tajne imię.”
A teraz korzystając z szyfru GA-DE-RY PO-LU-KI odgadnij tytuły książek:
„GIGEDMKG OGNG IUDISG”
„BGŚNKD”
„ELCH STGRDJ IGMKDNKCR”
„MGAKCZNG EYZDWP”
Posłuchajcie piosenki.
Szczególnie prześledźcie ten fragment jej tekstu:
Jacek Cygan „Cała Polska czyta dzieciom” (fragment)
W zamkniętych książkach zamknięte serca,
Bajki zamknięte na „nie mam czasu”.
Samotny cesarz, uśpiony słowik,
I krasnoludki, i Łasuch.
Nieczynny komiks – chrapie Matołek,
Śpiąca królewna dawno zaspała.
Rdzewieje w ciszy Lokomotywa
I Ptasie Radio nie działa. […]
Ref.
Cała Polska czyta dzieciom
Z wieczora i z rana,
Cała Polska czyta dzieciom,
bo Polska to Mama. […]
Tu czary-mary, tam czary ognia,
Nasz Smok Wawelski też w mroku świeci!
Nawet Dziewczynce, tej z zapałkami,
Cieplej, gdy jest znów wśród dzieci.
A potem nocą we śnie przychodzą
Z bajek postacie, ciepłe, kosmate,
I dziecko tuli się do poduszki,
Myśląc, że jest to Kubuś Puchatek” […]
Wypiszcie wszystkie tytuły książek, które ukryły się w tekście.
Posłuchajcie raz jeszcze.
Zagadki i książki
Rozwiąż dwie lub trzy zagadki, a rozpoznasz tytuł z okładki.
W kuźni kuje ciężkim młotem,
złote iskry krzesi.
Reperuje stare brony
i ostre lemiesze. 96/s. 82
Beczy i potrząsa bródką,
chce się dostać do ogródka,
gdzie kapusta i sałatka,
o, nietrudna to zagadka. 98/ s. 82
Co to za koń, który
nie wierzga, nie bryka,
lecz każdy przez niego
kozły chętnie fika. 100/ s. 82
Pomyśl i odgadnij prędko:
kto siedzi nad rzeką z wędką? 26/ s. 152
W wodzie pływa
bardzo żywa
i na twoim
stole bywa. 23/ s. 151
Zawsze opowiada
niestworzone dzieje.
Bogata jest w króle,
czary, czarodzieje. 7/ s. 9
Jej praca i trud
przynoszą nam miód. 78/ s. 144
Kiedy wiosna z wonnych kwiatów
płaszcz na drzewa kładzie,
one znoszą kwietny pyłek
do swych domków w sadzie. 80/ s.145
Pracowite, małe, budują wspaniałe
kopczyki, pałace. Szanujmy ich pracę. 36/ s. 112
Zmień literę w słowie „dym”,
a będziesz mógł mieszkać w nim. 12/ s. 27
Ze strachu przed młotkiem
w desce się schował.
Wygląda mu tylko
stalowa głowa. 34/ s. 49
Za: "Antologia zagadek" wyb. A. Romanowicz, Białystok KAW 1993.
Poznaj bohaterów, odszyfrowując ich imiona zapisane kodem Morse'a. Wymien tytuł książki, z której pochodzą.
.--./../.--./..
-.-/.-/.---/-.-/---
Zakodujmy bajkę! Klasa 5
Zakodujmy bajkę! Wydarzenie programu eTwinning.
Witajcie w bibliotece.
Przeczytajcie uważnie fragment książki „Moje dziesięć, nasze dwadzieścia” Jerzego Bienieckiego (Warszawa, KAW 1988, s. 56-57).
„Bliźnięta nie miały zamiaru tego wyjaśniać. Od dawna posługiwały się szyfrem. Nie tylko w mowie, ale i w piśmie.
GA-DE-RY-PO-LU-KI: to był klucz do ich wielkiej, dobrze strzeżonej tajemnicy. Oznaczał, że pisząc coś, należy użyć litery „g” zamiast „a”. A także odwrotnie: „a” zamiast „g”. „D” zastępowało zawsze „e”, „e” zaś „d” … I tak dalej. Goks było to właśnie zaszyfrowane imię Apisa. Pies o takim, jak on rodowodzie, pies nadto ściśle tajny, powinien mieć także ściśle tajne imię.”
A teraz korzystając z szyfru GA-DE-RY PO-LU-KI odgadnij tytuły książek:
„BLBG””
„IPSMKTG”
„TYZDJ MLSZIKDTDYPWKD”
„W OLSTRNK K W OLSZCZR”
Posłuchajcie piosenki.
Szczególnie prześledźcie ten fragment jej tekstu:
Jacek Cygan „Cała Polska czyta dzieciom” (fragment)
W zamkniętych książkach zamknięte serca,
Bajki zamknięte na „nie mam czasu”.
Samotny cesarz, uśpiony słowik,
I krasnoludki, i Łasuch.
Nieczynny komiks – chrapie Matołek,
Śpiąca królewna dawno zaspała.
Rdzewieje w ciszy Lokomotywa
I Ptasie Radio nie działa. […]
Ref.
Cała Polska czyta dzieciom
Z wieczora i z rana,
Cała Polska czyta dzieciom,
bo Polska to Mama. […]
Tu czary-mary, tam czary ognia,
Nasz Smok Wawelski też w mroku świeci!
Nawet Dziewczynce, tej z zapałkami,
Cieplej, gdy jest znów wśród dzieci.
A potem nocą we śnie przychodzą
Z bajek postacie, ciepłe, kosmate,
I dziecko tuli się do poduszki,
Myśląc, że jest to Kubuś Puchatek” […]
Wypiszcie wszystkie tytuły książek, które ukryły się w tekście.
Posłuchajcie raz jeszcze.
Rozwiąż dwie lub trzy zagadki, a rozpoznasz tytuł z okładki.
Misterne sieci umie tkać,
a muchy patrzą i podziwiają.
Gdy jednak muszka raz w oczko wleci,
to nie podziwia już więcej sieci. 3/ s. 132
Kierownica, dzwonek,
koła z oponami.
Jedzie na nim człowiek
i rusza nogami. 15/ s. 150
Jaki daszek,
kto z was powie,
mogą chłopcy i panowie
nosić na głowie? 22/ s. 69
Cztery litery ustawiasz w rzędzie,
to wtedy władca w koronie będzie.
Gdy dwie litery dostawisz nowe,
zmieni się nagle w zwierzę domowe. 121/ s. 86
Podobny do zająca,
lecz kolor ma inny.
Miękkie ma futerko
i lubi jarzyny. 122/ s. 86
Jest królem, a nie w koronie.
Ma grzywę, a nie jest koniem.
Przeraża swoim rykiem
zwierzęta, nawet te dzikie. 13/ s. 94
Ma drzwi takie jak do mieszkania,
ale mieszkają w niej ubrania. 111/ s. 174
Za: "Antologia zagadek" wyb. A. Romanowicz, Białystok KAW 1993.
Poznaj bohaterów, odszyfrowując ich imiona zapisane kodem Morse'a. Wymień tytuł książki, z której pochodzą.
../-.-/.-/.-.
.-/-/---/...
wtorek, 13 kwietnia 2021
Zakodujmy bajkę! Klasa 6
Wydarzenie programu eTwinning.
Klasa 6:
Przeczytajcie uważnie fragment książki „Moje dziesięć, nasze dwadzieścia” Jerzego Bienieckiego (Warszawa, KAW 1988, s. 56-57).
„Bliźnięta nie miały zamiaru tego wyjaśniać. Od dawna posługiwały się szyfrem. Nie tylko w mowie, ale i w piśmie.
GA-DE-RY-PO-LU-KI: to był klucz do ich wielkiej, dobrze strzeżonej tajemnicy. Oznaczał, że pisząc coś, należy użyć litery „g” zamiast „a”. A także odwrotnie: „a” zamiast „g”. „D” zastępowało zawsze „e”, „e” zaś „d” … I tak dalej. Goks było to właśnie zaszyfrowane imię Apisa. Pies o takim, jak on rodowodzie, pies nadto ściśle tajny, powinien mieć także ściśle tajne imię.”
A teraz korzystając z szyfru GA-DE-RY PO-LU-KI odgadnij tytuły książek:
„ALEZKNG OĄSLWDJ YÓŻR”
„CRBDYKGEG”
„BYGCKG UWKD SDYCD”
„WRSOG SIGYBÓW”
Posłuchajcie piosenki.
Szczególnie prześledźcie ten fragment jej tekstu:
Jacek Cygan „Cała Polska czyta dzieciom” (fragment)
W zamkniętych książkach zamknięte serca,
Bajki zamknięte na „nie mam czasu”.
Samotny cesarz, uśpiony słowik,
I krasnoludki, i Łasuch.
Nieczynny komiks – chrapie Matołek,
Śpiąca królewna dawno zaspała.
Rdzewieje w ciszy Lokomotywa
I Ptasie Radio nie działa. […]
Ref.
Cała Polska czyta dzieciom
Z wieczora i z rana,
Cała Polska czyta dzieciom,
bo Polska to Mama. […]
Tu czary-mary, tam czary ognia,
Nasz Smok Wawelski też w mroku świeci!
Nawet Dziewczynce, tej z zapałkami,
Cieplej, gdy jest znów wśród dzieci.
A potem nocą we śnie przychodzą
Z bajek postacie, ciepłe, kosmate,
I dziecko tuli się do poduszki,
Myśląc, że jest to Kubuś Puchatek” […]
Wypiszcie wszystkie tytuły książek, które ukryły się w tekście.
Posłuchajcie raz jeszcze.
Rozwiążcie dwie lub trzy zagadki, a rozpoznacie tytuł z okładki.
Piękne imię ma ta panna.
Wprost czy wspak
jest zawsze … 4/ s. 6
Dobra gotowana, dobra i surowa.
Choć nie pomarańczowa,
to pomarańczowa.
Kiedy za zielony
pochwycisz warkoczyk
i pociągniesz mocno
wnet z ziemi wyskoczy. 4/ s. 106
Chodzi po podwórku
i grzebie łapami.
Jaki to ptak domowy?
Nazwijcie go sami. 138/ s. 89
Choć go nikt nie uczy
bardzo ładnie mruczy.
Pośród leśnej ciszy
poluje na myszy. 88/ s. 80
Taka jest jego rola,
a jednocześnie praca,
by żelaznym zębem
w zamku się obracać. 49/ s. 73.
Choć na świecie słońce świeci,
tu zawsze noc bywa.
I tu górnik czarne skarby
z ziemi wydobywa. 76/ s. 78
Biały ptak
z nieba spadł.
Siadł na naszej ziemi,
skrzydłami białymi. 25/ s. 128
Jest u nas w sali.
Jest dużym, silnym ptakiem.
Ma białe pióra i ostry dziób.
Jest dzielny i silny, jak Polacy. 26/ s. 128
Jakie zwierzę z bajek
ma takie zwyczaje,
że chce połknąć wnuczkę
więc babcię udaje. 42/ s. 204
Za: "Antologia zagadek" wyb. A. Romanowicz, Białystok KAW 1993.
Poznaj bohaterów, odszyfrowując ich imiona zapisane kodem Morse'a. Wymien tytuł książki, z której pochodzą.
-.-/./-./-../.-./.-
.---/---/-./.-/-/.-/-.
poniedziałek, 12 kwietnia 2021
Pisownia wyrazów z "ż" - klasa 4
Zadania w LearningApps.org:
"Ż" czy "rz" Agata Borowska
"Połącz wyrazy w pary - ortografia" Elżbieta Węgrzyńska
piątek, 9 kwietnia 2021
czwartek, 8 kwietnia 2021
To o tobie mówi bajka
Zajęcia w portalu epodreczniki.pl z wykorzystaniem tekstu "To o tobie mówi bajka" Hansa Chrystiana Andersena:
Pisownia wyrazów z "ó" i "u" - powtórzenie.
Przeczytaj wiersz (kliknij w obrazek, by powiększyć):
A teraz wykonaj zadanie:
Pisownia wyrazów z "u/ó" chabelity
Przeczytaj kolejny wiersz :
Wykonaj zadanie:
U i ó w końcówkach keto13
Przypomnij sobie zasady pisowni polskiej:
Przeczytaj kolejny wiersz:
Wykonaj zadania:
oraz
Zapamiętaj!
Ortografia łatwa i przyjemna Anny Lubeckiej
http://www.math.us.edu.pl/prace/2004/lubecka/index.html
Zadania z : LearnningApps.org
Jeśli masz jakieś wątpliwości, to sprawdź w "Wielkim słowniku ortograficznym PWN".
Dla chętnych polecam zajęcia w portalu epodręczniki.pl:
Diabeł tkwi w szczegółach, czyli o ó i u
Możecie też wykorzystać do nauki: Wierszem łatwiej i weselej.
Zasady pisowni wyrazów - teleturniej Aggaw
Memory ó-u akseret
Ó czy u? Agata Borowska
Ó czy u ? 3 Agata Borowska
środa, 7 kwietnia 2021
Subskrybuj:
Posty (Atom)